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スタサプの感想…  ① 復唱トレーニング の機能が予想よりもかなり優れている！ どうしても間違えた問題が出る。大体 5 問に 1 問くらい。復習トレーニングの機能を使えば，間違えた問題をもう一度解きなおすことができる。 ただ，一度間違えた問題をその日のうちに復習しても，問題自体を記憶してしまっていることもある。（というか実際は問題の丸暗記に近いと思う。）つまり，正解しても本当に同じような問題に正解できるか分からない。 スタディサプリの復習トレーニング機能では，間違えた問題に自動的にチェックがついていて，その日に復習してもそのチェックは消えない。（自分で消すことは可能）だから，何日かおいて復習をすることができる！ これは人間の記憶にとても良い機能だと感じました！   ②中学生にも使える TOEIC 対策での英語の知識 第 4 文型　動詞 + 人 + もの　動詞を「与える（あげる）」 と訳してしまう！ 中学校 2 年生で習う「動詞 + 人 + もの」のパターンであるが， 「イメージとして人に何かを与える・あげる」と覚えてしまおう っていう豆知識。 確かに， teach, give, show, sing も，知識を与える，何かを与える，見せてあげる，歌ってあげると考えることもできる。 ちなみに， get, make, cook などの，第 3 文型にしたときに for が使われる動詞は，「わざわざ～してあげる。」と考える特別ができる。   そらしのパターン Do you like dogs ？などの質問に対して，ストレートに答えると， Yes, I do. / No, I don’t. になるが，リスニング問題としては心もとないので使われるパターン。例えば， I don’t like animals.   I have never thought about it. など。 そういえば今日たまたまみた Yahoo ニュースで「冬の朝は起きるのがつらいですか？」という質問の回答が， 3 択で ①冬は朝起きるのがつらい　②つらくない　③朝起きるのはいつも辛い とありました。これもある意味そらしのパターン化も…

  TOEIC の聞き取り問題でよく間違えてしまいがちな項目？   ① Chairs have been stacked by the wall. いすが壁のそばに積み重ねされている。 現在完了 + 受動態 ② Chairs are being stacked by the wall. いすが壁のそばに積み重ねられているところだ。 現在進行形 + 受動態   よくよく見なおしてみると，確かにこれは難しい。 そして，スタディサプリの中では， 音の聞きわけが重要 といわれていた。 ただ，写真から判断ができるかもと感じました。 ①は完了形→もう何かをし終えている状態であるはず。 　つまり， 写真の中で動作が含まれない 。 ②は進行形→今まさに何かをしているはず。 　つまり， 写真の中で誰か（何か）が何かをされている 。   TOEIC の問題は特に，正誤問題なので，これもオッケーじゃね？っていう余白部分はなるべくつくらないように作問する必要があると思う。 「問題は空から降ってくるわけじゃない」から。   TOEIC の Part 5 の問題構成 関先生によると，全 30 問のうち， ①品詞 ②文法 ③語彙 の 3 つから 10 問ずつ程度出題されるとのこと。 今日は①品詞についての練習問題を解いた。選択肢を見ると，それぞれの単語の品詞はすぐ分かるし，問題文を読んでもどの品詞を求められているのか分かる。それで練習問題を正解することはできるものの，英文の意味まで理解できているわけではないのでそれでよいのかちょっと悩むところ…。テストだから割り切っていいんかな。 あと，問題文がかなり難しい。

結論 スタディサプリは役にたつ 個人的には，学習記録，単語の豆知識と講義が役に立つと思う 教員 3 年目。英検 1 級と TOEIC も 895 点を取っていたり，日々の業務があったりで，自身の英語力向上が二の次になっていたことは長いこと気になっていた。 TOEIC の試験結果の有効期限も切れているので， 2 月 28 日に受験しようと，早速申し込んでみた。申し込みだけではもったいないので，勉強時間も取ろうと思い，公式問題集と CM で話題の スタディサプリ を購入。 スタディサプリは中高生向けの学習サイトと，大人向けの TOEIC 講座も運営している。自分の教えている子どもたちもオンライン学習をしている人もいるかもしれないので，良いきっかけになると思った。 現在定期購読をすると割引されるキャンペーンをやっているものの，自分が受験するのは 2 月末であるため月額払いを選択。月々 2980 円。大学生になってから語学の学習のために自己投資をした経験はほとんどないので，購読するかどうかはかなり迷った。ただ，本などを買っても，なかなか最後までやりきれない時が多いので，新しいチャレンジとして思い切って挑戦。 勉強をし始めて 4 日でのスタディサプリの良さを 3 つに分けて発表したい。 ①学習の記録が残る ②関先生の講義で TOEIC 向けの POINT を知れる ③単語の豆知識などは授業の小ネタに使えるかも…   ①学習の記録が残る 学習記録が残るというのは，記録が好きな自分にとっては重要なポイントのように思う。コンピュータ相手ではごまかしがきかないし…。 Duolingo やこのブログなど，毎日やることが好き…だけどついついサボってしまいがちな自分にとっては大変ありがたい機能。目標時間の設定もできる。ただ，毎日 2 時間とかは現実的に考えて自分には不可能…。とりあえず毎日 30 分がんばってみます。   ②関先生の講義で TOEIC 向けの POINT を知れる 自分の授業でも時々話すことですが，英語力＝英語学力ではない。つまり英語ができる人も，そのテスト向けの対策を知らないと高得点がねらえないことがあるってこと。たまに聞く，英語ネイティブでも TOEIC で満点をとれないっていうのはこのた...

ここ数年個人的に新年の目標をつくってきましたが，今年はブログで公開してみようと思います。自分へのプレッシャーにもなるので…。   2021 年の目標　「アウトプットをする」 教員生活も 3 年目があと数ヶ月で終わろうとしています。いろいろな場面で，情報のインプットは自分なりに行ってきましたが，今年はブログを通して，学んだこと・感じたことのアウトプットをしていきたいと感じています。 ちなみに，自分のブログは英語で読んでくれる人もいるのでいくつかの言語で書いていこうと思っていますが， 「書く」・「公開する」という行為はすごく精神的に気を使うものです…。 1 月 2 日に投稿する予定の内容も，動画のリンクは著作権的に良いのか，英語の表現は正しいのか，いろいろ分からないことや調べることがたくさんありました。こうした作業を通じても勉強していければなと思っています。   大きな目標は「アウトプット」ですが，個人的にその他にもいくつかの達成したいことがあります。 ① TOEIC で 900 点以上取る（ 2 月末） 895 点までは取っていますが，実は 900 点を超えたことがない TOEIC 。前回に受験をしてから有効期限も切れているので一度受験をしてみることにしました。すでに申し込みも済んでいて，抽選に通れば 2 月 28 日に受験をします。 CM などでもおなじみ？のスタサプにも入ってみました。この感想も含めていつかブログに投稿できたらなと思います。 ②通訳案内士の資格を取る 昨年初めて挑戦した通訳案内士。英語は英検 1 級を取得しているため免除になりますが，資格取得には，それ以外に地理・歴史・一般常識・通訳案内士の実務といった筆記試験に合格し，面接試験を通過する必要があります。 なんとなく一通りさらった地理と歴史ですが，合格には至りませんでした。今年はブログに勉強内容をまとめながら，合格を目指していきたいと思っています。 ③ G-Suites について知る GIGA スクール構想によりやってくる Chromebook 。この使い方を知っておくことがこれからしばらくすごく役に立つと考えています。 ICT を使えば面白い授業もできそうなので，まずは知るところから始めていければと！ ④ベンチプレスで ...

 2021年に向けてブログを通して，自分の学んだことや考えたことをまとめて公開していこうと思います。 公立の学校の先生をしています。GIGAスクール構想でChromebookが導入されたり，評価の観点が変わったりする中で，学んだことをまとめていこうと考え，ブログを開設することにしました。 主に次の ２つの内容 を書いていく予定です。 ①学校教育全般について ：GIGAスクール，英語教育，評価など ②自己研鑽のための勉強のまとめ ：多言語，資格取得，趣味など 基本的に日本語での投稿をすると思いますが，気が向いたら英語とかでも書こうかな…。 まずは毎日更新を目安にします。 今考えていること… ①ブログ内での自分の名前をどうするか ②Wordpressを使ってブログを始めたいが勉強不足で解説できない I am going to start "output" of what I learn or study by blog. I am a Japanese teacher of English, working at a public school at a local area in Japan.  I am interested in ICT, language education and learning multilanguage. This blog should be mainly written in Japanese but when I have time I will write in other language as well. (I do comprehend Russian and Spanish, in addition to Japanese and English.) Feel free to read and leave comments.